Wysłany: Pią 02 Sty, 2009 12:59 pm Zajęcia specjalizacyjne
Czy ktoś mógłby pomóc mi w uporaniu się z tym zadaniem?
think of 2 activities where:
a) it would be inapropriate for students to use the mother tounge,
b) students can use their mother tongue- you wouldn't be too concerned
Zaproszone osoby: 25 Pomógł: 38 razy Posty: 887 Skąd: Kraków
Wysłany: Wto 06 Sty, 2009 4:57 pm
Ponieważ autorce tego posta bardzo zależy, może podpowiem.
Wystarczy się trochę zastanowić nad tym, jakie umiejętności ćwiczymy i co staramy się osiągnąć.
Gdy zadanie polega np. na opisywaniu w parach dwóch różnych wersji obrazka w celu znalezienia różnic, nie będziemy chcieli, by partnerzy powiedzieli sobie te różnice w języku ojczystym. Równie dobrze mogą pokazać sobie obrazki.
Ale gdy będą w parach porównywać to, co zrozumieli podczas słuchania tekstu, będzie już trochę inaczej.
A gdy będą omawiać wybór czasu i zastosowaniego w odpowiedniej formie i będą mieli różnice w szyku wyrazów, będzie jeszcze inaczej.
A zajęcia mogą też być celowo dwujęzyczne - z tłumaczenia, zwłaszcza specjalistycznego lub literackiego. :-)
Teraz wystarczy przejrzeć notatki albo dowolny podręcznik i wybrać po dwa ćwiczenia myśląc o tym, jaki cel chcemy osiągnąć robiąc je.
Nie możesz pisać nowych tematów Nie możesz odpowiadać w tematach Nie możesz zmieniać swoich postów Nie możesz usuwać swoich postów Możesz głosować w ankietach Nie możesz załączać plików na tym forum Możesz ściągać załączniki na tym forum
Pozdrawiam
![[Szukaj w słowniku]](http://www.ling.pl/szukaj-new.gif)