ForumFAQRejestracjaZaloguj

Poprzedni temat :: Następny temat
I Can Do It - plan wynikowy
Autor Wiadomość
Coach25 
A Freshman


Posty: 4
Skąd: Jaworzno
Wysłany: Sob 13 Paź, 2007 6:50 am   I Can Do It - plan wynikowy

Witam,
szukam planu wynikowego do podręcznika I Can Do IT. Jest to podręcznik dla dzieci z upśledzeniem umysłowym wydany przez WSiP. Czy ktoś posiada plan wynikowy do tego podręcznika, albo do innego dla uczniów z upośledzeniem umysłowym? Bardzo proszę o pomoc.
 
 
szymka 
A Beginner


Posty: 28
Wysłany: Sro 24 Paź, 2007 3:58 pm   

Witam Cię, Coach25. Znam podręcznik, również uczę w gimnazjum w szkole specjalnej. Jestem nauczycielem w tej szkole pierwszy rok. Nie mam żadnego planu pracy do tego podręcznika, żadnej książki dla nauczyciela, zupełnie NIC. Żałuję, że nie mogę Ci pomóc w tej kwestii... plan napisałam sama na podstawie programu, który znalazłam na stronie wyd EGIS. Dostosowałam wymagania do poziomu moich uczniów i pracuję z nimi... nie jest łatwo... napisz
czasem o swoich doświadczeniach.

Powodzenia życzę

Kasia
 
 
Coach25 
A Freshman


Posty: 4
Skąd: Jaworzno
Wysłany: Sro 02 Sty, 2008 8:25 pm   

Dzięki za odpowiedź Kasiu. Zrobiłem tak samo jak Ty i dostosowałem program nauczania do osób z deficytami. Ja nie uczę w szkole specjalnej. W klasie, w której uczę mam uczennicę z lekkim upośledzeniem i musiałem dla niej jednej przerobić cały program nauczania. Nie powiem, że jest łatwo kiedy osoba z upośledzeniem chodzi do normalnej szkoły. Jak dla mnie to rodzice robią swoim dzieciom krzywdę unosząc się ambicjami i łudząc się, że ich dzieci będą sobie radzić w normalnej szkole. Myślę, że chodząc do szkoły specjalnej taka osoba jest w stanie nauczyć się dużo więcej. No ale, tak to już bywa z rodzicami.
 
 
szymka 
A Beginner


Posty: 28
Wysłany: Czw 03 Sty, 2008 11:29 am   

Fajnie, że się podzieliłeś doświadczeniem :) Ja nadal pracuje w mojej szkole i jest różnie, raz lepiej, raz gorzej, ale generalnie nie narzekam :) Musi Ci być naprawdę ciężko pracować w takich warunkach, wiem, jak to rozbija lekcję. Ja moich uczniów staram się jak najczęściej motywować do nauki, a oceny wystawiam na podstawie ich zaangażowania, pracy, którą wkładają w zrobienie czegokolwiek. Oni się starają pracować, choć to też zależy od dnia i ich nastroju :)

Pozdrawiam

Kasia
 
 
Wyświetl posty z ostatnich:   
Odpowiedz do tematu
Nie możesz pisać nowych tematów
Nie możesz odpowiadać w tematach
Nie możesz zmieniać swoich postów
Nie możesz usuwać swoich postów
Możesz głosować w ankietach
Nie możesz załączać plików na tym forum
Możesz ściągać załączniki na tym forum
Dodaj temat do Ulubionych
Wersja do druku

Skocz do:  

Powered by phpBB modified by Przemo © 2003 phpBB Group

Darmowy email 7 GB
nazwa@anglista.edu.pl

załóż email
sprawdź pocztę

Wyszukiwarka forum


Wszystkie słowniki razem



[Szukaj w słowniku]