anglista.edu.pl :: Cogito

Gamma · Wysłany: Wto 19 Sie, 2008 8:59 pm **Cogito - dodatek specjalny**

Dodatek specjalny do „Cogito” - Matura ustna i pisemna – język angielski, autorstwa Joanny Jagiełło i Magdaleny Lech. Mam dwie takie publikacje, nr 3 i 5 z 2007 roku.
Oto przykłady tematów wypowiedzi pisemnych, które tam można znaleźć:
1. Napisz wskazówkę (leaflet!) dla angielskiego kolegi, która pomoże mu się przygotować do polskiej ceremonii ślubnej – to całe polecenie. Nie wiadomo, w jakim charakterze kolega ma wystąpić, a w ogóle trudno wyczuć, czy to jest krótki czy dłuższy tekst użytkowy
2. Napisz list do swojego angielskiego przyjaciela i opowiedz mu o spotkaniu z politykiem, które ostatnio odbyło się w Twojej szkole – i tyle, żadnych kropek. W podanym modelu odpowiedzi naliczyłam 180 wyrazów, czyli za formę trzeba odjąć punkt. Wszystkie tematy listów są w tym stylu, a modelowe odpowiedzi podpisane imieniem(zamiast XYZ)
3. Świat zmienia się szybko. Jakie dokonania naukowe możemy zobaczyć za kilka lat? Napisz rozprawkę – jak tu ocenić tezę, jaki to rodzaj rozprawki?
4. Czy czasy zmieniły życie rodzinne w wielkiej Brytanii na lepsze? Opisz je i wyraź swoje zdanie – polecenie wskazuje, że to ma być opis. Model to dziwna rozprawka z pomieszanymi argumentami i akapitami.
A oto przykłady rozmów sterowanych:
1. Jesteś w sklepie sportowym. Chcesz kupić rower górski.
• Zapytaj o dane techniczne: rama, przerzutki.
• Dowiedz się, czy ma gwarancję.
• Dowiedz się, ile będzie Cię to kosztowało
Narzucone użycie słownictwa typu: rama, przerzutki dyskwalifikuje takie polecenie
2. Gdy byłeś ostatnio u kolegi, jego mama podała nadziewane pomidory. Ponieważ danie to bardzo Ci smakowało, opowiedz swojemu tacie, jak się je przyrządza. To jest niby relacjonowanie. Polski uczeń opowiada swojemu tacie po angielsku, jak przyrządzić nadziewane pomidory.
3. W Twojej szkole planowane jest ustawienie na korytarzach automatów do coca-coli. Jako przedstawiciel uczniów przekonaj radę rodziców, że jest to zły pomysł. Przedstaw
argumenty przeciw tej propozycji – to ma być negocjowanie
Rozmowy te są zróżnicowane pod względem ilości kropek – od jednej do trzech, niekoniecznie sprawdzają umiejętności relacjonowania czy negocjowania, modele odpowiedzi są przegadane. Pytania do ilustracji nie zawsze zawierają konieczność interpretacji. Jednym słowem, autorki nie maja pojęcia, jak wygląda egzamin. Jedyne, co można wykorzystać w tej publikacji to krótkie teksty ułożone tematycznie i słowniczek. I koniecznie ostrzec uczniów, że przykładowe zadania niewiele mają wspólnego z pytaniami egzaminacyjnymi.

marcin · Wysłany: Wto 19 Sie, 2008 9:06 pm

Świetne spostrzeżenia, trzymajmy się od tej pozycji z daleka!
Znakomity przykład na to, że nie wszystko, co jest na rynku i zawiera etykietę "matura", ma z tą maturą cokolwiek wspólnego. Miejmy nadzieję, że żaden maturzysta nie jest przygotowywany do matury przez osoby, których wiedza o egzaminie jest porównywalna z wiedzą autorek tej pozycji.

NadineLove · Wysłany: Czw 28 Sie, 2008 3:34 pm

W zeszłym roku wyszedł też taki dodatek bodajże do przyjaciółki, w kazdym tescie jedno zadanie było niezgodne ze standardami egzaminu, a poza tym tez pojawiały się podobne błędy. Mozna tego uzywac pod warunkiem, ze powywala sie zbedne cwiczenia.

forswear